冀地大教务处〔2017〕38号
各教学单位：
为贯彻落实教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）文件精神，鼓励】教师探索教学模式改革，推进优质教学资源开发与共享，学校决定开展2017年度在线开放课程立项建设工作。现将有关事项通知如下：
一、课程建设目标
通过立项建设，分批建成若干在全国或全省范围内能代表我校学科优势、专业特色和教学水平的优质在线开放课程，在面向校内开展翻转课堂、混合式教学等教学模式改革的基础上，择优上线省级、国家级MOOC平台，以进一步创新教育教学模式，推动教学方法改革，同时探索实践跨校选课与学分互认，推进优质资源共建共享。
二、申报条件
1.课程范围
（1）面向全校所有本科课程，重点支持：省级及以上各类精品课；量大面广的通识基础课和学科基础课；具有我校鲜明学科特色的专业核心课（比如：宝玉石鉴赏、水资源与环境保护、古生物、长城文化、会计、统计、地灾检测与预防等方面的课程）；其他具有推广价值的高质量课程。
（2）为便于学分制下学生重修课程，优先考虑培养方案中学分变动和调整的课程。
2.课程要求
（1）课程应是已开设过的优质本科课程，教学效果好、学生满意度高，具有示范和辐射推广作用。课程内容须遵守国家法律法规，确保课程内容健康，无不良信息。
（2）申报课程应具备良好的建设基础，能较好体现在线开放课程特点，课程的网络教学资源（PPT、数字化教学资源、讲义、作业、测验、讨论、辅助学习资料等）有一定积累。
3.课程负责人
（1）课程负责人应为我校在职教师，一般应具有中级及以上专业技术职务或博士学位，在本学科领域内有一定知名度，长期承担本科教学工作，对所教授的内容有较深入的理解。鼓励高水平教师尤其是教学名师等申报。
（2）课程负责人对信息技术与教学的深度融合有长期浓厚的兴趣，熟悉并能充分利用在线课程特点将知识碎片化并重新设计编排，有较强的教学设计能力。
（3）课程负责人必须实质参与课程资源的建设及应用，每位申请者作为负责人限报1项。鼓励我校教师作为负责人申报校际联合项目。
4.课程建设团队
（1）课程应能组建包括主讲和在线教学人员组成3-5人的教学团队，既要确保课程学术性又要考虑技术性。团队成员应有充足的时间和精力投入视频拍摄制作、课程资源建设和课程上线后的授课、答疑、互动、作业批改等一系列的教学工作。
（2）每位教师作为团队成员参加的在线课程不应超过2项。
三、建设要求
立项课程要根据在线开放课程的特点，重新规划课程内容和结构，以学生学习成效为导向做好教学设计，完成以下建设内容。
1.编写课程信息：课程信息包括课程简介、课程学时、教学大纲、教学进度表、主讲教师和助教团队简介，以及对先修课程的要求、学习目标、学习要求、考核标准和考核方式等。
2.课程内容规划：充分发挥教学团队作用，兼顾系统化和碎片化，对现有课程的教学设计、单元内容、知识结构、课程资源、评价体系等进行重构，符合学生在线学习需求。
3.制作授课视频：围绕课程所涵盖的基本知识点制作教学视频，每个视频以不超过15分钟为宜，并根据内容选择最佳的视频呈现形式；课程在线学习总时长一般应控制在在8-15周左右。
4.其他教学资源制作：基于教学视频设计随堂测验、单元作业、线上讨论等教学任务和教学活动，提供多种扩展学习资源（电子图书、图片、视频、PPT等），通过完整的学习任务管理环节设计，驱动学生系统地完成课程学习任务。
5.课程考核：过程性考核与形成性考核相结合，重视基础知识与基本技能的考查，题型丰富，难度适中，能够保证一定的结课率。
6.课程严格遵守国家安全、保密和法律规定，全部资源必须具有清晰的知识产权，不存在侵犯其他公民、法人或其他组织的知识产权等问题，适合网上公开使用。
四、立项程序
1.项目建设周期为半年左右，2018年3月由学校组织相关专家进行中期检查，2018年6月份由学校组织相关专家进行结项验收。所有课程最迟应在2018年秋季学期上线运行，并依托资源平台在校内开展教学。
2.由项目负责人带领团队根据建设要求自行建设并开展应用，学校对建设完成的在线开放课程，视为通过验收的校级本科教学改革研究项目。并根据通过验收的课程质量和依托平台等确定校级以上教学改革研究项目级别。
3.学校为每门课程分三次拨付2万元作为建设经费（首次拨付0.8万元，通过中期检查的再拨付0.8万元，通过最终审核时拨付0.4万元）。
4.学校资助建设的课程版权归属学校。经学校审核，课程团队可以在校外的相关在线教学平台开课，所得收益归团队所有。
五、申报材料
1.课程负责人填写《河北地质大学在线开放课程申请书》，并附相关佐证材料，报所在教学单位。
2.各教学单位组织专家对申报课程进行初审，向学校择优推荐，申请书中应写明学院具体的保障措施和意见。
3.各单位将推荐申报的项目申请书一式7份及《河北地质大学在线开放课程申报汇总表》于 2017年11月8日 前报送教务处教学研究科，并提交相关材料电子版。
4.学校组织专家对申报课程进行评审，确定立项建设的课程名单并予公布，组织后续建设，并为项目负责人及团队成员提供相关培训。
教 务 处
2017年10月23日
